Портфоліо

портфоліо

Назва навчальної теми 
Світовий океан

Основний та другорядні навчальні предмети
географія

Навчальна тема

Вік учнів, клас 
12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту  

Сформувати в учнів базові географічні знання про явища природи,розкрити особливості природних компонентів Світового океану,ознайомлення з діяльністю та внеском відомих мандрівників та дослідників Світового океану.

План навчального проекту
План впровадження проекту

Навчальні цілі
- Сформувати в учнів географічні знання про явища природи,особливості природних комплексів Світового океану;
- Розкрити особливості географічного положення,дослідження,будови дна,клімату та ресурсів Світового океану;
- Сформувати у учнів алгоритмічні прийоми характеристики Світового океану за типовим планом;

Опис оцінювання
Оцінювання відбувається впродовж вивчення всієї теми, враховуючи усі етапи виконання 
На початку навчального проекту

·                                 ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування, проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми, заповнення схем, таблиць.

Під час роботи

·                                 обговорення проведених досліджень, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання,  пропонування власних способів вирішення проблемних питань

На прикінці проекту

·                                 захист власних проектів, оцінювання створеної презентації,  оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей

Діяльність учнів

На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схемуЗ-Х-Д, обговорюютьпитання, консультуються із учителем.  Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації.  Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження  в бібліотеках,  відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його,  планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію

На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з  рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати

Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють  у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення  матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі, презентації за шаблоном

Ім'я, прізвище
Оксана Солошенко

Фах, навчальний предмет

 фах: навчальний предмет:
учитель географії

Навчальний заклад
Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №2

Місто\село, район, область
м. Тальне, Тальнівський район, Черкаська область

Контактні дані
kanada1977@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу
01.08.2012 р.

Місце проведення тренінгу
Тальнівська ЗОШ І-ІІІ стю№2

Тренери

Завірюха Л.В..